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星光行

發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 17:31:10 來(lái)源: 作者:知?否 點(diǎn)擊:

星光行(小說(shuō)) 

知否

文和章,與雞,不搭邊。

但是,一個(gè)兄弟卻把他們像石頭、剪子、布三樣裝在了一起。

故事的主角叫小舟吧。

1988年,小舟高中畢業(yè),參了軍,跨出了人生的第一步。

小舟上初中時(shí)愛寫寫畫畫,高中那會(huì)兒學(xué)校剛好有一個(gè)美術(shù)老師嗜好這個(gè),正好對(duì)上了小舟的胃口,他就一心好這。但孰知這老師是半拉子出身,小舟走了歪路,放松了數(shù)理化,這條道也沒走成。到了部隊(duì),小舟碰到的連教導(dǎo)員是個(gè)河南人,也愛好寫字,小舟跟前跟后,很是得他另看。他們附近有好幾個(gè)連,都有宣傳專欄,團(tuán)里經(jīng)常搞評(píng)比,那年代部隊(duì)上把寫寫畫畫、唱唱跳跳抓得緊啊。小舟勤快,愛動(dòng)腦瓜,他不僅琢磨各種美術(shù)字,陰影的彩絢的梯形的,還琢磨在紙上搞沙漏的字和畫,把彩色粉筆沬與細(xì)黏土攪在一起,一層層地堆好看的字和圖,出奇制勝,為連隊(duì)爭(zhēng)錦旗。他還琢磨老領(lǐng)袖的行書,毛筆模仿“提高警惕,保衛(wèi)祖國(guó)”大字,結(jié)構(gòu)、動(dòng)勢(shì)、筋骨都很像。團(tuán)長(zhǎng)打電話叫他,小舟,過(guò)來(lái),給咱在那山坡上用石頭壘幾個(gè)大字:“為國(guó)站崗,是我光榮”。

退伍了,小舟回到了家鄉(xiāng)福津縣。先進(jìn)了計(jì)生委,也辦專欄,路邊、十字街頭都有,花花綠綠的,成了街上的一小景觀。妻子下崗后,小夫妻倆琢磨找個(gè)事干,那時(shí)電腦才冒頭,他一拍桌子:“哼,咱就先吃這個(gè)螃蟹!”他擔(dān)提起皮包進(jìn)了蘭州大學(xué)計(jì)算機(jī)班,學(xué)制廣告,學(xué)做三維圖形,回來(lái)在小城清流街口開了個(gè)“明天科技”打字復(fù)印鋪。幾年下來(lái),噴繪機(jī)、刻字機(jī)、電焊機(jī)都有了,時(shí)常見他在這個(gè)墻那個(gè)墻上爬上爬下,很忙乎。

福津鎮(zhèn)是個(gè)有文化風(fēng)雅的地方,寫毛筆字的老人不少。他把一些老人家寫的經(jīng)典作品用透明的亞克利玻璃板刻上,讓他們掛到廳房沙發(fā)背墻上,這比那紙質(zhì)裝裱的舊樣式既新鮮又耐歲月,保存了不少小城書壇宿老的墨寶真跡。一個(gè)老人說(shuō)要出一本《點(diǎn)畫藝術(shù)》書法作品集,小舟義務(wù)出手,熬幾個(gè)通宵給他掃描處理圖片。小鎮(zhèn)上要打造一條楹聯(lián)文化步行街,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“城里打印鋪里唯有小舟懂書法,交給他。”小舟遂跑來(lái)跑去上門去取作品,處理飛白筆劃,補(bǔ)上作者印章,做得很精致。

2000年初,縣上要開發(fā)地方資源,動(dòng)員機(jī)關(guān)職工停薪留職領(lǐng)辦個(gè)體企業(yè)。小舟雖是能人但卻是工人身份,一次有個(gè)轉(zhuǎn)成干部的機(jī)會(huì),但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)單位上還有年齡大的,讓他發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格。這一讓,就把他一輩子釘死在了工勤崗位上。這次有了新出路,他就打報(bào)告要辦一個(gè)養(yǎng)羊場(chǎng),購(gòu)了七八只羊。誰(shuí)知縣農(nóng)牧局進(jìn)的那批羊得了口蹄疫,出了問題,這些羊全部淪陷了。小舟在這兒栽了坑。

小舟心灰意冷,轉(zhuǎn)到了縣政協(xié)。

前幾年,縣上又大力組織精準(zhǔn)扶貧脫貧,要開發(fā)三大養(yǎng)殖業(yè)、三大種植業(yè),政協(xié)要求機(jī)關(guān)職工都要定點(diǎn)一個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體開展深度調(diào)研和社會(huì)幫扶工作,小舟認(rèn)識(shí)叢林藏雞養(yǎng)殖合作社“尚品農(nóng)莊”的創(chuàng)業(yè)者,就定到了那兒。小舟養(yǎng)過(guò)羊,雖然養(yǎng)羊養(yǎng)雞不一樣,但隔不遠(yuǎn)。恰巧小舟的那個(gè)部隊(duì)教導(dǎo)員所在縣是一個(gè)養(yǎng)雞大縣,小舟在他那兒打聽養(yǎng)雞業(yè)的最新消息,還在科技局的朋友跟前跟蹤有沒有什么項(xiàng)目,一有情況,就和尚品農(nóng)莊的小尚一起琢磨弄一個(gè)報(bào)告。這小尚也養(yǎng)過(guò)羊,也栽了,兩人猩猩相惜。一來(lái)二往,小舟對(duì)這叢林藏雞的道道也摸得深了,怎么保種興品,怎么進(jìn)入甘味目錄,怎么建個(gè)飼料加工廠產(chǎn)業(yè)園電商網(wǎng)的,隔三差五兩人在一起嘀咕,一個(gè)個(gè)調(diào)研報(bào)告、建議案、提案就出籠了。

有時(shí),縣政府開個(gè)相關(guān)的座談會(huì)、論證會(huì),喊上他參加,領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)檢查調(diào)研這方面的工作帶他,往省上報(bào)這方面的項(xiàng)目報(bào)告也讓他起草,小舟城里鄉(xiāng)間的還忙得緊。政府領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“別看這小舟不是什么局長(zhǎng)主任的,他在這方面研究得深,有思考。”

昔日荒涼的縣城下游三公里處,一兩個(gè)破磚房矗立成了五六幢整齊嶄新的雞舍,有孵化室、育雛室、育成室什么的,里邊一排排機(jī)器成行锃亮,旁邊的油橄欖林里,樹長(zhǎng)得綠,雞兒跑得歡。

2015年,小城成了楹聯(lián)文化縣,城里呼啦啦地學(xué)寫毛筆字、學(xué)寫對(duì)聯(lián)的人多了起來(lái),老老少少都說(shuō)這事兒。書法條幅要蓋章,書法對(duì)聯(lián)也要蓋章;蓋章,需要篆字,小舟描準(zhǔn)了這個(gè)。況且,他想:“有些老人寫的東西大大小小的都有,一輩子就一套章,小城里沒有能刻章的人”。小舟在電腦上搜索,加入了一個(gè)網(wǎng)上的石鼓文印章學(xué)習(xí)班,一段時(shí)間天天晚上在電腦上倒騰,桌子上層層疊疊的都是什么鄧石如、吳熙載、趙之謙的貼籍,購(gòu)了不少西冷印社的印章集,白紙黑字的一片片一堆堆的。小舟還成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)班的班長(zhǎng),常代表學(xué)員鑒賞其他人的作品呢。縣上要辦這個(gè)展覽那個(gè)征集活動(dòng),他小心翼翼地遞上兩幅,老人們仔細(xì)盯著一瞧,大喜:“這篆字寫得真好,造字老辣,布局錯(cuò)落,小舟給咱縣城文化界補(bǔ)了缺口。”小舟笑著說(shuō):“希望你們多寫出好東西,這就是為向你們致敬,為你們準(zhǔn)備的。”縣文聯(lián)邀請(qǐng)甘肅書協(xié)主席安文麗在地方上辦了五天的學(xué)習(xí)班,專門講解魏碑、張遷碑的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,小舟也堂堂聽得認(rèn)真。老師白天講課,小舟晚上劃來(lái)劃去地琢磨到一兩點(diǎn),臨結(jié)束拿出來(lái)的習(xí)作已經(jīng)有七八分像了,得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。這小舟,在寫字上模仿能力強(qiáng)。

小舟心想,要好好練,一定要為縣上七七四十九個(gè)書法、美術(shù)、剪紙上的名人每人刻上兩方很古雅的篆字印章——一陰文、一陽(yáng)文,作件大事。

與聯(lián)界的人有了來(lái)往后,小舟也參加了一個(gè)網(wǎng)上的楹聯(lián)培訓(xùn)班,平平仄仄地學(xué)了起來(lái)。楹聯(lián)熱成了小城的時(shí)尚,成了顯文化,要趕上這波浪潮,他把那《楹聯(lián)讀寫十講》《唐詩(shī)宋詞十五講》天天翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。小舟想:“滴水穿石,哪有過(guò)不去的火焰山!”

時(shí)常的,小舟一邊抽著煙,一邊天馬行空,異想天開。小城街上已經(jīng)有了那么多燈柱的楹聯(lián),晚上逛街有看的了,能不能在城北郊的那公園里也栽上許多石頭的對(duì)聯(lián),把地方上的名聯(lián)都刻上去,把中國(guó)楹聯(lián)歷史上的那名聯(lián)、名人、名事也刻上去,造一個(gè)“中國(guó)楹聯(lián)歷史文化公園”?還有,從城關(guān)到峰迭的十五公里城際大道上,兩旁許多懸崖上有平整的巖面,能不能刻上一些什么呢?對(duì)了,可以趕快替政協(xié)寫個(gè)調(diào)研報(bào)告,讓書記縣長(zhǎng)們看看。

媳婦看他迷三倒四的,笑著說(shuō):“真是吃的自家飯,操的他人心。”小舟看他一眼,笑了:“你不懂。”

恰巧,那在河南的老教導(dǎo)員打來(lái)電話:“你們那叢林藏雞和烏雞、麻雞、江漢雞、蘆花雞不一樣,肌纖細(xì)微,我?guī)讉€(gè)老板來(lái),看能不能做點(diǎn)什么。”小舟笑了,這下碰到識(shí)貨的了,遂趕緊給尚品農(nóng)莊打電話。

有人說(shuō),小舟東拉西扯的,石頭剪子布地能折騰。

有人說(shuō),小舟這高中生,有天賦,攤了不少餅子。說(shuō)者,有大學(xué)文憑。

我說(shuō),天賦不天賦,那是事后諸葛亮的說(shuō)法,是我們懶人瞌睡找枕頭,自個(gè)給自個(gè)在找臺(tái)階下。

人哪,不怕起得晚,就怕不上路,星光不負(fù)趕路人。

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