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甘肅省作為第四批新高考改革省份，今年6月，將迎來高考綜合改革實行后的首屆高考。2024年甘肅省普通高校招生考試和錄取工作與往年相比有什么不同？針對考生及家長關(guān)注的焦點問題，近日，甘肅省教育考試院專家進行了權(quán)威解讀。

甘肅省教育考試院召開2024年甘肅省普通高考政策解讀暨招生計劃編制工作會議。

一是考試科目不同。改革前，甘肅省普通高校招生考試只有文史、理工兩個科類，除語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程文理科考生都要學(xué)習(xí)外，文史類考生只能學(xué)習(xí)歷史、政治、地理三門課程，理工類考生只能學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物三門課程。高考基于文、理分科，考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合/理科綜合。

改革后，高考在“3+1+2”的模式下組織考試招生，考生在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一高考科目的基礎(chǔ)上，在首選科目物理、歷史兩門中任選一門后，可在剩余的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)四門課程中再任選兩門課程學(xué)習(xí)。這樣，考生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考學(xué)校專業(yè)招生要求以及高中學(xué)校辦學(xué)條件等，在12種組合中自主選擇學(xué)習(xí)，擴大了考生的選擇面，增強了考生的學(xué)習(xí)動力。高考基于“3+1+2”模式，考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目和在物理、歷史2門科目中選擇的1門首選科目，以及在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門再選科目。

二是成績構(gòu)成不同。改革前，考生總成績由語文、數(shù)學(xué)（文史類/理工類）、外語、綜合（文科綜合/理科綜合）四個科目成績構(gòu)成，滿分750分。改革后，考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試首選科目（物理、歷史2選1）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；選擇性考試再選科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2）實行等級賦分轉(zhuǎn)換后計入考生總成績，每門滿分100分。此外，改革前外語聽力考試安排在高考前進行，成績不計入考生總成績，供招生院校錄取時參考使用；改革后，外語聽力考試安排在高考時外語筆試考試開始前進行，外語聽力成績計入考生總成績。

三是志愿設(shè)置不同。改革前，高考志愿以“院校”為單位進行設(shè)置，考生可選擇填報1個院校代碼下的所有專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑在該院校代碼下的所有專業(yè)內(nèi)進行。改革后，高考志愿以“院校專業(yè)組”為單位進行設(shè)置，1個院校代碼下設(shè)置若干專業(yè)組，考生可選擇填報院校專業(yè)組內(nèi)所有專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑僅在該專業(yè)組內(nèi)進行。

四是錄取規(guī)則不同。改革前，普通類專業(yè)按照文史、理工兩個科類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔錄取。改革后，普通類專業(yè)按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分別劃線、分別投檔錄取。錄取批（段）次進一步簡化，本科一批、二批合并，國家專項、地方專項等專項計劃與普通類、民族班、民語類、預(yù)科、定向等在同一批次填報志愿、同一批次投檔錄取。