索 引 號 |
zqbm/2022-00075 |
信息名稱 |
?才項(xiàng)當(dāng)智主持召開舟曲縣教育工作座談會(huì) |
公開日期 |
2022-08-04 |
失效日期 |
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文 號 |
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發(fā)布機(jī)構(gòu) |
部門 |
公開程序 |
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8月2日,縣委書記才項(xiàng)當(dāng)智主持召開全縣教育工作座談會(huì)。縣委副書記王添芬、何學(xué)智,縣委常委、縣紀(jì)委書記、縣監(jiān)委主任道旦桑蓋,縣委常委、副縣長華湃,縣委常委、宣傳部部長唐永平,縣委辦、縣委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)同志及縣教育局全體干部職工參加了會(huì)議。

會(huì)上,縣教育局負(fù)責(zé)人匯報(bào)了全縣教育工作開展情況,與會(huì)各縣級干部從各自分管的角度,圍繞全縣教育教學(xué)管理、教育資源配置、教師關(guān)懷救助、師資隊(duì)伍建設(shè)與管理、“組團(tuán)式”教育幫扶、教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)、教育基金會(huì)運(yùn)行等方面進(jìn)行發(fā)言,并提出改進(jìn)意見和方法。
才項(xiàng)當(dāng)智指出,近年來,縣委縣政府高度重視教育發(fā)展,借助中組部和天津“組團(tuán)式”幫扶,全縣教育系統(tǒng)圍繞既定目標(biāo)任務(wù),持續(xù)推動(dòng)落實(shí)教育質(zhì)量優(yōu)化提升。特別是通過教育托管,舟曲一中和職專的教學(xué)水平、教育質(zhì)量、教學(xué)理念、學(xué)生的精神面貌都發(fā)生了很大的變化和提升,連續(xù)兩年本科上線率、中考和職專考試實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中提高,教育氛圍和質(zhì)量水平持續(xù)向好。同時(shí),要借助大好機(jī)遇和有利形勢,緊盯全縣教育發(fā)展中教育布局優(yōu)化、教師隊(duì)伍交流、教育資源配置等不平衡和不充分的短板困境,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,層層壓實(shí)責(zé)任,提升工作標(biāo)準(zhǔn),狠抓任務(wù)落實(shí),以時(shí)不我待、爭分奪秒的精神和勇氣,全力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

才項(xiàng)當(dāng)智強(qiáng)調(diào),一要突出政治建設(shè),提高黨建引領(lǐng)水平。堅(jiān)持把學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記關(guān)于教育改革發(fā)展的重要論述作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的理論遵循,堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù),賡續(xù)黨的精神血脈,踐行為黨育人使命,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于發(fā)展教育事業(yè)和辦學(xué)治校全過程各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)黨性覺悟和業(yè)務(wù)能力雙提升,以高質(zhì)量黨建工作踐行“為黨育人、為國育才”的時(shí)代使命。二要聚焦改革重點(diǎn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),合理配置教師資源,優(yōu)化調(diào)整教育布局,凝聚教育工作合力;要深入推進(jìn)縣管校聘和人事制度改革,完善教師規(guī)范管理制度,優(yōu)化監(jiān)督考評機(jī)制,增強(qiáng)隊(duì)伍發(fā)展活力;要充分利用東西部協(xié)作和“組團(tuán)式”幫扶優(yōu)質(zhì)資源,讓“組團(tuán)式”幫扶向初中和小學(xué)延伸,向提高教師業(yè)務(wù)能力水平轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)本土教育管理人才和教學(xué)人才,打造樣板學(xué)校,打造教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷提升整體教育教學(xué)水平。三要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政,提高綜合能力素養(yǎng)。對標(biāo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨要求,抓好教師隊(duì)伍理想信念教育和師德師風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)教師隊(duì)伍樹立勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)提升教師隊(duì)伍在教育教學(xué)過程中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的政治能力、戰(zhàn)略視野和技能水平。要深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),織密織牢學(xué)校穩(wěn)定“安全網(wǎng)”,撐起師生安全“保護(hù)傘”,守牢學(xué)校意識(shí)形態(tài)“主陣地”,牢固樹立底線思維、紅線意識(shí),提高防范學(xué)校各類風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。四要注重關(guān)心關(guān)懷,激發(fā)教書育人熱情。平衡好正向引導(dǎo)和反向激勵(lì)關(guān)系,建立合理合規(guī)差異化機(jī)制,關(guān)注教師隊(duì)伍成長,激發(fā)教書育人熱情,特別要時(shí)刻關(guān)注各級各類學(xué)校教師特殊困難,及時(shí)為他們送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖,積極主動(dòng)為教師排憂解難,營造全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè),尊師重教的良好氛圍;要加強(qiáng)教育監(jiān)督管理,持續(xù)推進(jìn)教師職稱評定、職級晉升規(guī)范化、科學(xué)化制度機(jī)制建設(shè),為教師安心靜心從教創(chuàng)造良好環(huán)境,為全力推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。(縣委辦)
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