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城關一小

駝嶺曉鐘，喚醒巢中燕；

黌門圣手，放飛掌上鷹。

——甘肅  韓永福

知否評：此聯(lián)整體用形象比喻的手法來展開創(chuàng)作。上聯(lián)“駝嶺”是舟曲一小所在的位置，“曉鐘”用校內(nèi)的報時鐘表示學校；下聯(lián)“黌門”與“圣手”指授業(yè)解惑的學校與啟智育人的教師，有明顯的行業(yè)特征。其中，“喚醒”與“放飛”兩個動詞用得準確生動、形象傳神，使所在句子富有形象感、畫面感，詩意油然而生。整個聯(lián)似一副學校專欄上的宣傳畫，學校似巢，校園學生是燕；老師是手掌，學生是鷹，親切、溫馨，言簡而形亮，有一種簡潔的畫面美。