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    正值全國上下全面學習貫徹黨的十八屆六中全會和全省深入學習省第十三次黨代會精神之際，舟曲縣精心部署、創(chuàng)新舉措，通過誦讀黨章、微課堂等四項措施，扎實開展全縣科級領導干部學習輪訓，為確保全縣社會各項事業(yè)全面穩(wěn)步發(fā)展提供了堅強的人才保證和智力支撐。

    集體誦讀黨章，筑牢理想信念新意識。參訓學員佩戴黨員黨徽全體起立，在縣委黨校講師的領讀下，對黨章選讀部分逐字逐句進行集體誦讀。通過這種原汁原味、逐字逐句誦讀的方式學習，從而使各位黨員干部更加深刻地體會黨章黨規(guī)的內容，更加全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，使黨章黨規(guī)成為黨員的“口袋書”，使學黨章黨規(guī)成為黨員的“必修課”和“新風尚”，持續(xù)把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推向深入。
    開設“微課堂”，激發(fā)課堂教學新活力。每天在正式開課前，利用15分鐘的時間由2名不同行業(yè)的學員上臺“開講”，交流工作經驗、分享人生感悟。“以前上課只管帶著耳朵聽就行了，很少主動思考。像這樣讓學員上臺講課的培訓還是第一次。”一位參加開講的學員深有感觸地說。學員們普遍感到，通過這種“微課堂”培訓，調動了學習的主動性，活躍了課堂氛圍，而對現(xiàn)實問題的思考，對提高實際工作中分析解決問題的能力大有幫助，也有利于提高黨員干部的邏輯思維、辯證思維和口語表達能力，能更好地適應新形勢對領導干部綜合能力的要求。
    撰寫心得體會，增強干事創(chuàng)業(yè)新動力。每一期培訓結束后，都要求學員們結合學習內容聯(lián)系個人實際和崗位特點，撰寫不少于3000字的心得體會，并報縣委組織部審閱。學員們立足學習談收獲，立足縣情談發(fā)展，立足崗位談作為，對照先進找差距，對舟曲縣目前經濟、社會、民生等方面的現(xiàn)狀和存在的問題提出了許多有針對性的意見和建議。
    發(fā)放調查問卷，提升學習培訓新格局。由縣委組織部和縣委黨校共同設計調查問卷，向參訓的每一位科級干部針對我縣組織工作、黨校培訓教育存在的問題和下一步需加強和改善的方面全面征求意見。整理統(tǒng)計不同層次、不同系統(tǒng)、不同類別干部的學習需求，針對干部迫切需要解決的問題和培訓內容，列出培訓“菜單”，真正做到“干什么，學什么；缺什么，補什么”，確定培訓的重點，切實增強培訓內容的針對性，注重體現(xiàn)“實用、實際、實效”，最大程度激發(fā)干部學習興趣，強化培訓的實效性。
    通過此次學習輪訓，進一步堅定了全縣廣大黨員干部的理想信念，強化了服務群眾的工作能力，提升了干事創(chuàng)業(yè)的整體素質。（汪江濤）

責編：孫振才